在导演“停课让会”这场荒诞剧的过程中，无论是教育局还是各个学校，整个教育系统都表现出一种集体无意识——教育部门和学校的责任并不是保护学生的受教育权，而是为权力服务。

一切好像都很自然，没有人觉得“停课让会”有什么不对。在接到县政府的通知时，教育局没有提出不同意见；在接到教育局通知时，各个学校同样也没有表示异议。荒唐决定能够迅速成为现实，其实正是基于这样一种根深蒂固的意识:权利应该给权力让路。

可问题在于，即便是有人认识到这种行为是荒唐的，那又能怎么样？在当前的体制下，在人民的利益与党的利益存在冲突的情况下，存在“为人民说话”而不“为党说话”的可能吗？教育局及学校的领导莫非真不想干了？而作为学生及其家长，则更无质疑“党的决定”的能力了！

如果赵先生是当地教育局或学校的领导，或是当地的学生或家长，他敢于对当地政府的决定说不吗？

三不代表：躲猫猫时间暴露制度缺陷